quinta-feira, 27 de maio de 2010

Viagem ao mundo dos Blogs

Começo minha análise citando um dos endereços que visitei: http:// projetoinfo.blogspot.com, em o Melhor blog criado por um professor, voltado aos educadores que querem fazer a diferença pedagógica na escola, pois trata da importância das TICs na educação.
Analisei vários blogs e fiquei encantada com a diversidade e riqueza de conteúdos e temas disponíveis nos mesmos, porém algo me deixou triste, pois observei também, que existem muito blogs criados a titulo de cumprir com as exigências de cursos oferecidos na área das tecnologias. Acredito que os Blogs são muito importantes, pois permitem socializar as atividades desenvolvidas durante o processo de ensino e aprendizagem. Contextualizam as atividades e dão visibilidade aos trabalhos realizados. É uma excelente forma de enriquecer, através da troca de experiências, as produções realizadas na prática. O blog, em sua estrutura, permite adicionar uma série de links, o que possibilita a criação de uma teia de relacionamento sem quaisquer limites.

segunda-feira, 24 de maio de 2010

Analisei vários blogs e fiquei encantada com a diversidade e riqueza de conteúdos e temas disponíveis nos mesmos.

Os blogs estão se transformando numa poderosa ferramenta. Através deles é possível encontrar interessantes artigos, permite que outras pessoas escrevam e participem de seu blog, é possível para os leitores indicarem seu blog ou suas mensagens para outras pessoas, busca pesquisas de acordo com assunto, perfil do autor, sexo, faixa etária, localização geográfica, hobbies, etc.

Acho que o blog e as redes sociais são extremamente importantes. Afinal, ajuda a divulgação, a pesquisa, a informação e interação com os leitores.

Cito aqui um endereço: leonor_cordeiro.blog.uol.com.br, “O Mundo Encantado de Cecília Meireles” maravilhoso, voltado ao público infanto-juvenil, adorei.


quinta-feira, 13 de maio de 2010

Leitura e Escrita Digital

A palavra escrita, primeiramente, aparece em diferentes meios, como os jornais, livros, revistas, enfim, toda a mídia impressa. Mas não podemos nos esquecer que, atualmente, ela também está relacionada com a facilidade do uso da internet que exige uma comunicação rápida fazendo com que usemos uma linguagem mais informal através de uso de sinais .

A escrita digital, nada mais é do que uma evolução da forma de escrever. Utilizando as facilidades que a Web proporciona, é possível criar textos e “conectá-los” através de links de uma forma tão prática, que isso acabou se tornando a característica fundamental de um texto publicado na rede. Não somente podemos “linkar” uma página à outra, mas também podemos estabelecer conexões entre os mais diversos tipos de conteúdo audiovisuais.

Toda essa flexibilidade trouxe novas possibilidades. Você pode cortar, copiar, apagar, editar, mover, enfim, tudo o que antes era muito limitado no papel, se transformou em brincadeira de criança. Entretanto, essa modificação foi compensada com outras facilidades hipermidiáticas, fato que não seria possível numa mídia impressa e, acima de tudo, nos fornece um universo de possibilidades.

Neste contexto, a escola tem um papel fundamental de informar e conscientizar o aluno de que podem fazer uso da leitura e escrita digital desde que seja adequada ao contexto do cotidiano formal ou informal.

navegue pela blogsfera e veja o melhor blog feito por um professor

Projeto de Aprendizagem

- MÍDIAS NA EDUCAÇÃO


  • O uso do Laboratório de Informática está gerando mudanças no interesse de aprender do aluno?


  • CERTEZAS PROVISÓRIAS


- O uso de recursos tecnológicos é um meio de promover o interesse do aluno na escola.

- É necessário interação entre professor e aluno para que a construção do conhecimento seja significativa para ambos.

- O uso de mídias deve ser integrado às atividades pedagógicas de modo a proporcionar aos alunos novas formas de buscar, interpretar, representar e compreender os conteúdos curriculares.

- Nota-se a curiosidade dos alunos e professores em manusear o Laboratório de Informática.

- Percebe-se insegurança dos alunos e professores frente às novas tecnologias.


  • DÚVIDAS TEMPORÁRIAS


- Os professore utilizam as mídias na prática pedagógica?

- Como os professores analisam o uso das mídias na prática pedagógica?

- Quais possibilidades são favorecidas pelo uso das mídias, visando o aprendizado do aluno?

- Como são utilizados os recursos tecnológicos na escola?

- O uso de mídias influencia o comportamento do aluno em sala de aula?